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Academy of Fine Arts

美术学院举办“美术教学与核心素养”讲座

时间:

2019-10-08

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作者:

曹慧

925六点,美术学院于山东师范大学千佛山校区教学三楼3356举办美术教学与核心素养讲座,齐鲁名师陈再生担任主讲人,李民主持演讲,丁翠红、王一村、徐凯妮美术学院专业老师出席讲座,美术学院研究生到此聆听。

会议伊始,陈再生首先介绍自己作为师范生从事教育工作23年,17年班主任,培养出1140多名美术本科,50多名书法本科。接着,他抛出习近平的讲话教育是国之大计,党之大计,要全面加强和改进学校美育,强调培养什么样的人,怎样培养人,教育的根本是教书育人,立德树人。随后,他一一介绍了自己从小学到进修对他影响深刻的每一个美术老师,他强调教师素养影响学生素养,教师要明确教育规律,争做好老师,需要具有情怀、思想、担当、能力、作为、业绩。举例中央美院现如今招生考试的改革重在测试考生的综合素养、艺术感受与表达能力,美术学科核心素养时代已经到来,核心素养如何落地是我们非常值得研究的课题。他引用尹少淳老师的讲话,中小学美术课程应该能够影响学生的人生,但现代美术课程模式却与这一理想相距甚远,究其原因是这种课程模式只追求表面。他表示美术教学要进行项目划分、主题整合、概念统领、课题序列等。教育的模式与标准并非统一的,法无定法,适合的就是最好的,并且一定要构建学校、家庭和社会三位一体的美术教育体系,课堂需要思想的高度、知识的宽度、人文的厚度、实践的深度、情感的温度。备课需要情景化、任务化、成果化、项目化、多元化五步,强调教学专业首先体现在设计上,设计决定实施,指向素养的学习必须是深度的学习,具备高认知、高投入、真实情景和反思。最后,李民总结陈再生的讲话,并强调现在学生的学习应把知识结构化,从小培养审美素养是艺术教育的重中之重,努力提高自己的素养才能培养出好的学生,既然选择了美术,就应该去坚守它。

此次讲座陈再生为同学们讲述了美术教育中的实用方法以及艺术教学所需要具备的核心素养,有助于提高学生对美术教育的认识,对于培养学生的审美理想,提高个人核心素养具有重要意义。

                                                                             

                                                    校内媒体部 曹慧


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